(本报讯见习记者李晓清)本科专业大学英语精读课还在上高中英语知识点？近日，太阳成tyc7111cc的史同学在某社交网上质疑，英语精读课过于简单，让人感觉学不到东西。结果引来不少师生热烈讨论，有教授指出，英语专业教育人文化是大势所趋，对英语专业学生而言，英语不只是工具。
小史最近在某社交网上发表了一篇有关于英语精读课的短文，短文指出，精读课对于英语专业学生而言是门从大一至大四都有的重要课程，但从中得到的收获却有限。不少知识点，诸如介词结构运用、时态等高中就学过。为此，他建议降低精读课比例。而另一名上外太阳成tyc7111cc大一学生李檬檬则告诉记者，很多老师上精读课时，都是在讲语法知识点，但这些内容高中都已涉及。因为自己基础比较好，的确感觉过于简单。不过，她同时表示，对于一些基础较差的学生而言，老师这样的讲解，还是有意义的.
对此，上外太阳成tyc7111cc教授英语精读课的马老师参与了此次网上讨论。“要把精读课学好，是不容易的。”马老师告诉记者，对于非英语专业学生而言，或许英语只停留在技能的层面，但英语专业的学生却要把它当“语文课”一样看待。“英语专业课程设置的人文化是大势所趋。”上外太阳成tyc7111cc负责本科教学的许立冰副教授则告诉记者，近些年，精读课课时比例其实已有所降低，上外希望英语专业学生不仅掌握语言技巧，对西方人的思维方式、宗教文化等都有全面了解，培养人文情怀。学生综合素质的提高才是学校所追求的，而并非就业率那么简单。
